方案优势
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多种多样的自概念机理
指数公式图组织体制（目标值与细则）自定位、网址地坪漆自定位、指数公式图探讨自定位、信息肖像自定位、计算方法实体模型自定位、授权阵营自定位，需要满足各种各样顾客的体验感供需。
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八字命理螺旋式心理
应用于8字转鼓责任带动，催进水平行为主体的原因提高效率。遵从步骤目标安全操作基础理论体系 、大的数据思想 、专业知识特色化基础理论体系 、PDCA安全操作模板发展理念，坚持下去新常态纠偏与步骤提高效率相搭配。
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即使合理有效的预警信息缘由
在原因过程中里能够对原因点实行时间段原因监测机制信号，并就能够根据（163邮件、短信内容、微信支付等方法手段）直接消息通知到负责人，监测机制信号过去有计录，能精准明白的呈现监测机制信号治理实际效果。
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半自动产生自诊申请书
判断与改进什么方案全过程截止后都半自动添加诊改汇报，汇报信息内容构成判断检测结果显示、涉及到间题描诉与改进什么方案建意；可出示厂家公众号开始查看与核对。
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高质量主体结构有人物画像
装置可定时抓取到幼儿园七个层次应用上的数值统计采用自动化定量分析产生幼儿园七个层次应用上的大致具体条件、开学具体条件和教育教学具体条件的数值统计画象等。
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专业科学决策有赶超
原则公开监督权威机构的资料对有所不同关键点的质量指标做对标管理剖析，为院校领导干部提高决策制定承重资料；构成：人养成原因，教学关键具体条件，国家关系力，生活的服务，税收政策严格执行原因等。
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有效率简单的工作任务菅理的方法
系统软件兼容线上销售个人受众进行分解，让个人受众与作业更明晰，施用两页纸表格，作业完工问题一览无余；作业强制执行的的过程 能监视器，完工数据能抹去。
方案优势
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大量的自定位缘由
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指标体系（目标与标准）自定义、28圈官方网站门户自定义、指标分析自定义、数据画像自定义、算法模型自定义、权限角色自定义，满足各类用户的体验需求。
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八字命理螺旋叶片以人为本
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基于8字螺旋任务驱动，促进质量主体的诊断改进。遵从目标管理理论 、大数据思维 、知识创新理论 、PDCA管理模型理念，坚持常态纠偏与阶段改进相结合。
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要及时管用的预警信号缘由
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在诊断过程中能够对诊断点进行周期诊断预警，并可以通过（邮件、短信、微信等手段）及时通知到责任人，预警历史有记录，能清晰明了的展示预警处理效果。
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自动的转化自诊数据
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诊断与改进过程结束后都会自动生成诊改报告，报告内容包含诊断测量结果、相关问题描述与改进建议；可提供专家账号进行查阅与审核。
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質量主导有人物画像
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系统可自动采集到学校五个层面的数据通过智能分析生成学校五个层面的基本情况、办学情况和教学情况的数据画像等。
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科学有效决策者有对标管理
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依据公开权威的数据对不同维度的指标进行对标分析，为学校领导提供决策支撑数据；包含：人才培养情况，办学基本条件，国际影响力，社会服务，政策落实情况等。
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提高效率高效的神器任务处理办法
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系统支持线上目标分解，让目标与任务更清晰，使用一页纸报表，任务完成情况一目了然；任务执行的过程能监控，完成结果能保留。
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使用场景
使用场景
专业的驻场团队
专业性的驻场团对对现阶段数字化校園基础建设中还要联网的各大软件模式或者模块机器使用实地现场课堂。
开放的标准设计
对高校开启部位所涉2次开发设计设计的源码，做好选择离开28圈官方网站也是这样的能能开始2次开发设计设计。
多角度、多层次的项目培训
不相同的角色有不相同的上课方法，授课长期至动用者压根表达与此同时也可以很卡控制说不定。
充分参与的项目开发
组织从需要量走访调研已经开始开发客户到内容复验，询问每项项重任的事项。
应用案例
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国家教育部27所诊改试点院校之一，2019年4月23-25日全国第一家正式复核试点院校。 采用28圈官方网站质量监测平台，通过诊改指标体系设计、以实时源头数据采集为依据， 提供有效预警功能，实现常态纠偏、阶段改进的质量目标，从而建立常态化周期性的诊改运行机制。 -
上海市四所诊改试点院校之一。采用28圈官方网站质量监测平台，有效建立了学校五个层面，多个维度的8字螺旋运行过程， 通过对指标的实时监控，实现监督预警功能，并依据数据事实自动生成质量报告， 帮助学校建设完整且相对独立的自我质量保证机制。 -
中国特色高水平高职学校建设单位（A档），采用28圈官方网站质量监测平台，打造了五层面上下衔接的目标标准，有效地推动了各质量主体开展螺旋诊改。 数据自动采集、预警实时推送等便捷功能助力学校实现常态化诊改，进一步趋近质量目标。
应用案例
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国家教育部27所诊改试点院校之一，2019年4月23-25日全国第一家正式复核试点院校。 采用28圈官方网站质量监测平台，通过诊改指标体系设计、以实时源头数据采集为依据， 提供有效预警功能，实现常态纠偏、阶段改进的质量目标，从而建立常态化周期性的诊改运行机制。
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上海市四所诊改试点院校之一。采用28圈官方网站质量监测平台，有效建立了学校五个层面，多个维度的8字螺旋运行过程， 通过对指标的实时监控，实现监督预警功能，并依据数据事实自动生成质量报告， 帮助学校建设完整且相对独立的自我质量保证机制。
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中国特色高水平高职学校建设单位（A档），采用28圈官方网站质量监测平台，打造了五层面上下衔接的目标标准，有效地推动了各质量主体开展螺旋诊改。 数据自动采集、预警实时推送等便捷功能助力学校实现常态化诊改，进一步趋近质量目标。
