方案优势
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智慧网办公室“云+端”
奕课堂智识课堂系统化用到云+新风系统的方式方法,穿过课堂、课堂、随堂3个课堂流程,完成闭环控制式涉及,提供丰富多彩化的智识图书室基础建设供需。
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切合最近智慧人生课堂教育技術,具备生物老师课堂教育市场需求。
奕语文语文教学用小米5手机式教育教学,原生态开放文件,没什么感觉爬取语文语文教学数据显示;纯游戏的急速无线网络投屏变现多屏沟通互动,无缝隙互融。
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简易易用,双股教学法
“PPT+板书”“两股教育”“双屏联动机制”等不同教育玩法,像移动手机一致运作简简单单,便捷易用,多种体育教师教育时,升高教室教育质量管理。
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多活动、介绍、区域合作方式方法
给出APP活动报告、摇控教程,多移动手机消费终端的无线数字投屏,为语文教程教程给出多种多样教程方法手段,变化教师角色名,变我们大招侧重于动,变化中国传统满堂灌的教程具体方法。
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教学评价大统计数据
自功記錄教学过程法环节中的过往数剧报告,并鹰雄到云软件中文件存储,进行才智教学过程法的大数剧报告,展示很多种概述、评分的技术,引领者才智文化艺术培训深度的发展前景。
方案优势
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智慧教育教师“云+端”
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奕课堂智慧教学系统采用云+端的方式,贯穿课前、课中、课后三个教学环节,实现闭环式覆盖,满足多样化的智慧教室建设需求。
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全新智慧人生教学过程科技
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奕课堂利用手机式教学,原生打开文档,无感采集课堂数据;纯软件的极速无线投屏实现多屏互动,无缝互融。
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比较简单易用,直连线上课
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“PPT+板书”“双线教学”“双屏联动”等多种教学方式,像手机一样操作简单,方便易用,丰富教师教学过程,提高课堂教学质量。
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几种互动问答、安利、操作手法
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提供APP互动反馈、遥控教学,多移动终端的无线投屏,为课堂教学提供多种教学手段,转变师生角色,变学生被动为主动,转变传统满堂灌的教学方式。
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授课大数据行业显示
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自动记录教学过程中的点滴数据,并汇聚到云平台中存储,形成智慧教学的大数据,提供多种分析、评价的手段,引领智慧教育深度发展。
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使用场景
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小组协作型智慧教室
小组协作型智慧教室主要应用于PBL / TBL教学的相 关课程。上课时由老师发布课题广播到各个小组屏, 也可以实时预览各个小组屏的讨论情况。完成讨论 后,转播小组讨论结果。并支持过程教学全纪录。 -
常态型智慧教室
常态化智慧教室主要针对传统教室进行改造,针对小班教室,有单屏、双屏解决方案,针对大班教室, 有单投影、双投影解决方案,同时也可以采用小间距LED、拼接屏等解决方案。 -
远程交互型智慧教室
远程交互智慧教室主要应用于多教室交流学习,在使用音视频交互的同时,加入了远程板书互动及教学互动, 多个教室可共享一个板书进行授课,同时所有的教学交互活动都可以多教室共享。
使用场景
应用案例
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华南理工大学智慧教室项目包含创意激发互动教室、固定分组多屏研讨教室、跨校区多屏互动教室、灵活分组多视窗教室、双投影演讲智慧教室、新工科智慧教室、演讲性智慧教室等七类24间智慧教室,通过线上线下、教室内外学习空间环境的系统性重构,推动课堂变革,努力将沉默单向的课堂变成碰撞思想、启迪智慧的互动场所。
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为助推教学方式方法变革,提高课堂教学质量,为医科人才培养与教学模式,改革提供硬件条件支撑,2018 年中旬中山大学将学校内4间教室升级改造为 PBL/TBL教学智能化互动课室。学生通过智慧教室感受智慧校园下的高质量学习环境。
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暨南大学管理学院利用原有环境,通过软硬件、网络、APP 及云平台的一体化整合,为智慧课堂创设环境提供工具、采集数据。最终建成双屏版智慧教室,更新了原有教学方式,为师生带来教学上的便利。
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广州大学采用了奕课堂小组协作型智慧教室解决方案,利用双屏版双线教学的教学特点和PBL/TBL 教学的教学模式,实现丰富多样化的教学环境的建设,同时提升教学质量,建设多样化的智慧教室。
应用案例